¿Hasta donde deben ayudar LOS PADRES CON LAS TAREAS a los hijos?

0:00 No hablamos de lucha libre, aunque casi. Opiniones, intereses y argumentos serán presentados al que dejen hablar. Bienvenidos al debate... Mañanero. Aunque hoy estamos haciendo una transmisión histórica desde el colegio siglo XXI. Estamos celebrando la alianza que se hizo con la Universidad APEC. La Escuela de Idiomas de la Universidad APEC ahora en el horario normal estará dándole ese inglés que tu hijo necesita. Así que escribe ahora mismo el WhatsApp, 809-483-3637. Bien. Tenemos que seguir la dinámica del programa. Claro Es prudente.

0:42 Debate santo. Sí, sí, por supuesto que sí. Adaptado y dando las formas. Ah, sí. Porque estamos transmitiendo del colegio siglo XXI aquí en la zona. No, pero eres tú mismo que tienes que decirte eso. Por mi culpa, por mi culpa. Recordarte... que estamos transmitiendo Un paréntesis.¿ Sabes qué me encantó de aquí? Que en la entrada del colegio hay muchos mensajes de crecimiento humano.¿ Quién te lo leyó? Yo se lo leí Hay uno que dice Aquí hay un árbol amable. Sí. Señores, yo me asombré.¿ Sabes qué me gusta a mí? El avioncito.¿ Cómo se dice aquí? El avión Uno, dos, uno, dos. Trúcamelo Trúcamelo.

1:29 A mí me gustaría hacerle esta pregunta a ustedes.¿ Hasta dónde deben ayudar los papás con la tarea? Qué bueno. Porque vemos padres, yo me ha tocado ver padres terminándole maqueta a los hijos. Yo lo he hecho. Míralo ahí.¿ Tú estás loco? No, no, tú porque no sabes. Yo de manualidad sí sé. Leer se me complica, pero de manualidad yo no soy... De inglés la niña que te dice no. Mírala ahí. Son los colores. María Luisa,¿ hasta dónde deben ayudar los padres con las tareas? Bueno, depende de las capacidades del hijo también. Son muchas cosas.

2:14 Por ejemplo, en el caso de las maquetas, Las láminas, las cartulinas. Por lo general, los niños no tienen la destreza de escribir muy molde para que se le entienda en la clase. Uno los puede ayudar haciéndole la forma para que ellos continúen. Hacerlo temprano es lo importante porque dejamos todo para último momento, incluso los padres. Lo que pasa es que hay algunos arquitectos que le hacen la maqueta a los hijos que parecen diseño de premio. Obra pública de la compra Lo más triste del caso es que la tuya siempre es la más fea porque tú dejas que tu hijo la haga. Entonces,¿ hasta qué punto ayudarlo? Bueno, yo dejo que pase... Yo dejo que pase su vergüenza, pero que él lo haga con sus propias manos y cuando él llega le dice a la profesora, profe o teacher, lo hice yo solo. Y esta maqueta, no, no, esta fue después de la inundación.

3:09 Esto es una vaca o un perro? Hacerlo un 50% y dejarlo que ellos continúen. Tú sabes que yo que me dibujo en preescolar, yo dibujaba feo, horrible. Y bueno, mami, tienen que tener... Tú tienes noción del gusto. Sí, pero soy malo escribiendo y dibujando. Y yo nunca he sido así muy de arte. Y mis dibujos, mi mamá me dejó hacer todo a mí. Y por eso me fui. Muy bien, trauma, el trauma. Pero eso está bien. Correa, tú que eres padre apoyador, pero eres más abuelo apoyador Mis hijas tuvieron la ventaja de que yo fui un padre hacendoso en la tarea. No tenías nada que hacer más? Sí yo trataba de buscar lo más posible en el celular cuando podía. Antes había celulares, estaba complicado.

3:56 Exacto. Que yo no, vamos a estar claros, yo pasaba de curso, yo no era mal estudiante, yo pasaba con lo básico. Exacto. Pasaba con lo básico. Alumno promedio. Alumno promedio. Entonces, los padres tenemos las desventajas de que nuestros hijos tienen una mejor preparación académica que nosotros. los currículos son más completos. Son más completos. Antes eran cuatro materias. Más materias, claro. Y tienen más cosas a mano, más información a mano. Con promedio de 65. Señores, antes eran cuatro materias. Español, matemáticas, natural y literatura. Cuatro más, no, literatura fue después que la cambiaron. Y después metieron biología, química, comercio. A mí me metieron, perdón.¿ Qué te metieron? Estamos transmitiendo el colegio siglo XXI. Gracias, Correa, por recordarlo.

4:43 Señores, en el liceo de Estados Unidos yo daba comercio y yo soy comercio y agricultura. ¡Órale! Arador. Yo no sé para qué me ha servido a mí en la vida saber lo que es un zapapico. Qué es un zapapico Un instrumento para arar. Claro. Eso te va a servir para tu retirada. Entonces, yo fui un padre, creo que fui un padre cercano en las tareas, no lo que yo quisiera, me arrepiento mucho de eso, pero yo creo que los padres deben llegar hasta no hacer inútil al hijo. Cuando el hijo te dice, papi, hazme la tarea, es que tú te estás pasando... en la ayuda. Te fuiste de Maraca. Jimena Mena. Yo amaba hacer tarea con mi mamá, odié mucho, un saludo a mi tía que me traumó, odiaba hacer tarea con mi tía porque mi mamá era muy paciente, yo creo que mi mamá quiso ser maestra o algo así y ella hacía las tareas conmigo y me encantaba hacer tarea con mi mamá y yo cuando sea madre me encantaría hacer tarea con mis hijos, pero donde sí gritaba era como un mamá ya me canse. O sea, ya me cansé, ya no quiero seguir haciendo la maqueta y ella era que metía mano, pero yo empezaba y ella me ayudaba a terminar. Ahora bien, no me pregunten de matemáticas.

5:55 Ok. En matemáticas no pude porque... No, no, no, tranquila. La tabla del ocho me costó mucho trabajo. Ocho por siete Dame tiempo. Pero yo sí siento que es importante que los padres se sienten con los hijos para que puedan ver las destrezas y las carencias que puedan tener ellos en la escuela y desarrollarlas más, no hacerles la tarea. Ahí sí no. Bueno, Nagüero. Porque bueno. No, pero yo tengo derecho, yo soy el que cierra. Pero aquí que tu hija te hace la tarea. No, pero es que voy a hablar de mi trauma. Ok, ok, pero Nagüero. No me das mal con Nagüero primero, por favor. Yo creo que el padre debe ayudar en algunas asignaturas, pero debe elegir al padre.

6:40 Por qué? Porque no se puede arriesgar a que le elige el hijo. No, no Yo fui donde mi hija en una ocasión, estando ella en el bachillerato, que íbamos a salir para comernos unos helados. Yo me retrasé un poco y llegué apurado y le dije, vámonos. Y ella me dijo, papi, déjame terminar esta tarea. Y después de la tarea yo le dije, no, que tenemos que irnos porque estoy tarde. Y su madre me dijo, pues, ayúdala para que acabe más rápido. Pues, válido Era álgebra. Ay, Dios mío. Tuvimos que mandar a comprarlo helado y coméndolo en la casa. Porque tú como padre tienes que saber que tú tienes limitaciones y aunque a doña Rosa no le gusta, hay padres que son brutos. Bueno, hablando de eso. Y hay cosas que uno no la entiende, hay cosas que tú quieres. La mayoría de nosotros para matemáticas somos flojos.

7:24 Entonces tú tienes que buscar una forma y saber también que tú tienes que pagar a alguien que le enseñe a tu hijo. Una tutoría porque es que tú lo sabes. Entonces...¿ Tú te harías que el hijo te diga, es que salí a ti? Porque cuando el hijo te diga eso,¿ qué tú vas a hacer? Pedir perdón, pedir perdón a los padres del Colegio Salvador Esturla.¿ Por qué?¿ Qué pasó? Que ustedes eran mis hijas.¿ Qué hiciste? Un domingo en la noche. Es ahí que le bueno Nueve de la noche. No estaba así, estaba muy aburrido. Déjame entretenerme. Y puse en el grupo de padres... Las cartulinas eran rojo, azul y blanca o rojo, azul y amarilla. Y cerré el grupo. A qué hora?¿ A qué hora lo hiciste?

8:05 Nueve y pico de la noche, domingo bajo lluvia. Y yo y el celular, cerré el grupo y al otro día llegué y encontré 26 padres que yo nunca había conocido en la puerta del colegio. Ya tú sabes Bueno mira, en mi caso, el tema de las tareas inició cuando yo tenía ocho años. Porque cuando mi mamá me ayudaba, yo le ponía el palito de la Q arriba, boli.¿ Cómo arriba? Ella le ponía una O acentuada Yo le ponía el palito y entonces mi mamá me decía, queso. Yo había tomado más ayer, yo había tomado más. Queso. Y yo, no, por favor. Entonces ya hoy en día, ¿verdad?

8:45 Hoy en día. Lo que yo le decía a Bolívar que a los papás de antes corregían era con vela. Ahora una conversación. Es que siempre tuvo que haber sido una conversación porque la violencia nunca es buena. Pero yo me vengué en estos días.¿ Por qué? Enseñándole a mami a usar el celular. Mira, que se hace así. Usted le da aquí y me acordé y le dije,¡ halo tú!¡ Halo tú! Yo no te enseñé cómo se hace. Y ahí tú no te paras. Tú no me vas a comer hasta que ella osquile. Y yo, ¡halo! Yo te enseñé cómo es que se descarga WhatsApp. No al maltrato. El hecho es El hecho es que hoy en día, gracias al Señor, Dios me dio una niña muy bella, buena. Bueno, son datos y¿ sabes qué?

9:34 Hay que darlos. Y como ella está en un colegio bilingüe, para mí es muy difícil, como dijo un agüero, hacer las tareas con ella, pero en manualidades me destaco. Maquetas y cosas, yo la ayudo hasta donde pueda. Enrique,¿ hasta dónde deben llegar los padres haciéndole la tarea a los hijos? Depende. Con mis hijos tengo un percance. ¿Cuál? Sucede que yo me distraigo un poquito. Cuando comenzamos a hacer... Tienes déficit de atención.¿ De lengua española o biología? Nadie lo había notado. Yo arranco con el de biología. Natural, el asunto, las plantas, la clorofila. Y yo voy a la historia. Wow, Samantha, está bonita tu historia. Y Samantha me dice, papá, biología, enfócate en biología. Papá, enfócate en biología. Y yo, sí, mi amor, está bien. Por eso es bueno escudriñar los libros.

10:20 Vamos a investigar. Entonces me dice, nuevamente, por mi tarea de biología, aguántame la geografía Y tú tienes una ventaja con la hembra. Hay una ventaja que tú tienes. ¿Cuál? Y es que están en el mismo curso. Él y ella. Sí, tú guías y tú estás en el mismo curso. Sin embargo, yo en dibujo, en colorear, más en colorear, soy muy excéntrico. Yo le digo a Christopher, sé tú, colorea las nubes de naranja.¿ Por qué? Eso no está bien.¿ Por qué? Eso le ayuda a la creatividad. Y cuando llegue a la clase a entregar la materia mal pintada. No, le dicen, wow, qué niño más rebelde.

11:05 Entonces la mamá me dice, mira, ve al colegio Y falta con la maestra para que tú le digas por qué son naranjas. Vamos a que la gente tenga la oportunidad de llamarnos. Tres llamaditas. Hoy estamos transmitiendo del colegio siglo XXI. Tenemos un equipo de personas esperando que usted llame al 809. No, no llame. Escriba por WhatsApp, por favor. 809-483-3637. Y averigüe si el curso donde usted quiere su hijo hay cupo todavía. Vamos de Alex. Tres llamaditas. Tú eres nuestro sexto hombre y es hora de que entres al juego. Llama y se parte del show. 809-333.¿ O tengo que decir el guión? No creo que tenga que decir el guión,¿ o sí?¿ O por qué le pusiste el guión? 809-333-guión. No, suena raro. Le hace falta como un ritmo, ¿no? Es tu momento, Mañanero. Llama ahora. 809-333-1057.

11:51 Llama ahora. Mañanero, buenos días. Buenos días, equipo. Hola. Hola. Boli, yo tengo tres claveles y llega un momento que pierdo la paciencia y le digo, ya yo estudié, ya yo estudié. Me gusta esa. Bueno, mira, yo no ayudo a mis hijos a hacer sus tareas. Ni un poquito, ni un poquito. Ni a la niña. A ninguno.¿ Por qué? Bueno, yo los obligo a leer, a leer en voz alta, que vengan acá a leer. y le tengo su horario para tarea.

12:36 Pero yo no lo ayudo porque esa es su responsabilidad. Pero es que hay tareas que necesitan ayuda. De la maestra. Lo que pasa es que hay un detalle ahora. Los profesores o los maestros a veces mandan tareas a la casa que son difíciles de hacer para los niños. El niño no puede llegar con las manos vacías porque no tiene la orientación de la maestra y ahí es donde entra uno Bueno, no. Ahí entra su guía. Venga acá, papá. Vamos a entrar a la guía. Los colegios tienen una guía, ¿verdad? Vamos a entrar a la guía.¿ Qué dice la guía? Esto, esto y esto. Bueno, pues haga eso mismo. Yo simplemente lo guío y con su horario. Yo soy bien estricto con la lectura Por ejemplo, a la niña ahora en voz alta para que cuando llegue al colegio la niña esté fluida. A Bolívar, que le encanta esta Bolívar. Le encanta esta.¿ Dónde está?

13:23 Se está preparando para lo de mañana. Le encanta, entre comillas, pero yo le tengo su horario de lectura. Pues eso no es negociable. Lo otro, usted no entendió. Bueno, pues mañana usted le pregunta a la maestra. Porque honestamente, si nosotros le volamos esa etapa de que a ellos les vaya mal en el colegio el que se queme, Más adelante son ellos que lo sufren, en mi opinión. Pero María Elisa tiene un punto, ¿sabes? Porque mira lo que comentaba. Las tareas tienen que ser hechas por los niños y tienen que ser mandadas del colegio para que los niños la hagan. Adecuadas, tienen que ser adecuadas. Algunos padres buscando que su hijo tenga buena nota, entonces le vuelan a esa etapa. Sí, aló. Wow. Hello.

14:07 Dame otra, Ale. Yo te iba a decir. Pero Boli también.¿ O evitarles eso?¿ Qué es mejor? No, no hay que evitárselo. Evitarles esa guayada como mencionan o ayudarles a pasarla? Que se guaye, que se guaye. Pero también, Boli, recuerda que hay que recordarle a los padres que nosotros somos los superhéroes de nuestros hijos. Si un hijo te pregunta algo, tú como superhéroe, tú no puedes quedar mal. Mi hija me habló un día y me dijo, papi, por favor, Esto es personal, o sea, es una opinión que tengo que dar. Háblame de Micaela de Bastidas y su lucha en América. ¿Cómo? Le dije, eso fue desastroso. Yo no tengo palabras para decírtelo. Mira, sufrió.

14:50 Tú tienes que irte y llanto. Porque tú no puedes dejar ver que el héroe sea ignorante. Tú sabes que a mí me pasa con Ian igual. Cuando me dice, mami,¿ qué significa tal no sé qué cosa en inglés? Chat,¿ qué significa Ale ale Una cortinita, dale.