Cuidado con crías niños tacaños - Doña Rosa Ariza

0:04 Buenos días, Doña Rosa. Buenos días,¿ cómo están ustedes?¿ De qué vamos a hablar hoy? Ay, mi hijo, de que los niños no sean tacaños.¿ Cómo así? Y un niño puede ser tacaño? Sí, sí. El programa de hoy va dirigido a unas madres que me dijeron, o una en particular, que su hijo no le gusta darle nada a nadie. Y ella pasa mucha vergüenza porque él a nadie, él no le da de lo de él a nadie. Ambroso Ambrosa. Qué lío, ¿eh? Ni su ropita vieja si quiere en la iglesia. ¿Qué?¿ Es verdad? Entonces ella dice que si se nace tacaño, no. No se nace tacaño, eso se aprende. Entonces hoy vamos a ayudar a los padres a que ayuden a sus hijos a ser generosos. Ya.

0:49 La Biblia dice que hay más felicidad en dar que en recibir. Y cuanto uno más da, más tiene. Desde luego se da con equilibrio. Entonces,¿ cuáles son los consejos para que sus hijos no crezcan tacaños? Porque eso es muy malo. Las mujeres saben lo que es vivir con un hombre tacaño. Sí, bueno, sufren un poquito, sí. Según me cuentan, porque los míos no son tacaños ninguno. Son espléndidos. Ay, ay, si yo le cuento. Doña Rosa, yo tengo que sentarme con usted para contarle. No, no, no le cuente. Adelante, Doña Rosa. Entonces,¿ cómo ayudar a sus hijos a ser generosos? Lo primero es, papá y mamá, desde la cuna dar el ejemplo. Recuerden, y es lo que promovemos aquí, que lo que queremos que nuestros hijos sean debe comenzar a hacerse en la prenatalidad.

1:42 Desde que usted esté embarazada de su niño, comience a mostrar generosidad delante de ese embarazo. Y dígaselo, mi hijo, vamos a llevarle tal cosa a fulano del Lo segundo es desde que el niño llega a la casa, ya en la cuna, usted le dice, mira mi amor, me voy a mover ahora porque voy a llevarle a fulano. Y el niño va registrando en su cerebro que usted da. Y luego cuando ya el niño ve y oye y habla, sea generoso delante de él. Y el papá, por favor, delante de los niños, dele a la madre, la madre al padre. Eso comienza en la casa. Lo segundo es, Que cuando haya campañas de donaciones, involucre a sus hijos, por pequeños que sean, aunque sea un bebé, enseñarle a dar cosas buenas. Mira, vamos a dar una parte de tu ropa, pero saquen ropa buena, limpia, en buen estado.

2:41 Que se involucren en donaciones especiales. Cuando están las olimpiadas especiales, cuando hay campañas, como ahora con el mes del síndrome de Down, que sus hijos aprendan a dar. Un tercer punto es que construyan cosas con sus manos, hagan bolsitas de meriendas y repartan en la calle. En la calle hay niños que están sin nada, ustedes lo saben. Entonces, a sus hijos, enséñelos a compartir con esos niños. Alguien me hizo una observación interesante a mí, de que tuviera cuidado con los enfermos mentales, porque a veces ellos devuelven con violencia. Sí. En ese caso, pero en caso de niños normales que están en la calle, detenerse y ofrecerle algo.

3:29 Indigentes que están en la calle, que el papá compre un picapollo y se lo lleve a un indigente delante de los hijos, lo va enseñando a dar. O sea, que el ser generoso se aprende y se aprende básicamente con el ejemplo. Un último punto es que cuando su hijo... haga un acto de bondad, refuérselo positivamente, coméntelo, cuénteselo a la gente. No es cierto, y eso pasó de moda, de que tu mano derecha no sepa lo que hace la izquierda. Eso tiene un equilibrio. Usted no puede salir a vociferar todo lo que hace, pero es bueno que la gente sepa que usted hace cosas buenas, porque las cosas malas la dicen, y la propagan y le dañan su imagen. Entonces, ayude a que se la mejoren. De tal manera, papá y mamá, que hacen generoso Se aprende.

4:20 Y usted lo puede enseñar desde la casa. El tema de los niños y compartir, por ejemplo, dulces, comidas.¿ Cómo se maneja eso? Juguetes.¿ Cómo se maneja ese aprender a compartir con ese tema? Eso se hace con la merienda. Buena pregunta. En la merienda del niño siempre ponga un extra para que él comparta. Porque lo que es difícil para un niño es un guineo, comenzar a repartirlo entre el grupo. Pero si usted le pone dos guineos, mire, ese es el tuyo y ese es el que tú vas a repartir. Los dulces, señor, es muy difícil que un niño se despoje de un dulce. Un chocolático de dulce. Exactamente. Entonces es bueno que usted le tenga una bolsita separada y le diga, mira, eso es para tu profesora, para tu amiguito más cercano, para la señora que limpia el colegio. Ojo con esto. Acostumbre a su niño a llevar algo para alguien en el centro educativo cada semana.

5:17 Un lunes a la señora de la limpieza. Un lunes al señor de la puerta, al que cuida, al de seguridad. Otro lunes al profe de baile. Y así, señores, van creando un hijo generoso, afectuoso y que puede tener un gran círculo de amigos. Doña Rosa,¿ hasta qué punto puede ser factible esta teoría de los hijos únicos? Y paso a explicar, hay muchas personas que tienen hijos únicos y dicen, no, tal cosa. Entonces, no, él es así porque como él es solo... Entonces,¿ se justifica en ese sentido?¿ Cómo se manejaría? Excelente pregunta. Si es hijo único, con más razón a que vaya creando una red de amigos. Y eso la familia lo puede ayudar. Mi amor,¿ quién es tu amiguito más querido en la escuela? Manuel. Ah, pues llévame esto a Manuel. Al niño único lo crean egoísta. Lo crean... egocéntrico.

6:12 Como que todo se lo merece. No, eso es mentira. Porque yo tengo, y ayer lo publiqué en Facebook, yo quiero que lo busquen. Mi publicación de Facebook de ayer fue dedicada a un primo mío, que yo le digo primo papá, que fue hijo único y para nada tuvo esas cualidades. Estaba de cumpleaños ayer. Ayer, 92 años. Tío Luis. Mira, a mis hijos le dicen tío y él es mi primo. Pero se convirtió en mi primo papá a la muerte de mi padre. Y él fue hijo único, sin embargo, él no era ese muchacho egoísta. Él sabía compartir. Eso se enseña Sandra, una pregunta. Doña Rosa,¿ cómo podemos enseñarle a nuestros hijos?

6:53 Gracias. No, pero una pregunta, porque sería bueno. Usted como propietaria de la industria Deja de dar contexto, hombre.¿ Cómo podemos enseñar a nuestros hijos a ser dadivosos sin que nos los cojan de, ya usted sabe. De pez. precisamente preparándole lo que él va a dar. Él no tiene que dar lo que él se va a comer necesariamente, sino que dos chocolatitos, tú vas a regalar uno y el otro es tuyo. Y, ojo con eso, muy buena pregunta, al que te pida y te obligue y te diga que si tú no le das a nuestro amigo, a ese no le des nada, porque es sin chantaje. Pero la dadiva no es de lo que uno tiene, no del extra...

7:36 Sí, pero ese chocolate que tú estás dando lo tienes. Lo único que el que tú te vas a comer no tienes que darlo. Al niño no se le puede obligar, y eso también se lo digo a las madres, no lo pueden obligar a quitarse el pan de la boca para dárselo a otro. No. Ama a tu prójimo como a ti mismo. En la casa hay dos panes. Se come uno y regala uno. Y orientarlos para que no se dejen chantajear. Porque eso es muy triste, buscar amigos con dádivas. No, no, no. Me tienen que querer por lo que soy y porque soy, no por lo que doy Yo entiendo el punto de Sandra. Cuando uno siempre, yo estaba en el colegio, a veces me hacían un sándwich de algo y yo le daba, como que se ve como más generoso. la mitad del mío. Miguelito, ten, Edordito.¿ Para qué te aceptaron? No, no, no. No, Cueli, no.

8:27 Cueli, generoso. Cueli, generoso. Regáñelo, doña Rosa. Regáñelo, regáñelo. No, no. No, no acepto. No acepto nada. Sí, pero ya los traumas de Cueli, mami, ya eso está creado. El colegio le decía, déjalo limpio, bota afuera. No, no, no. No, no, no. Déjense de eso. Doña Rosa, es que Perdóname, eso que dice Kelly está bien, pero hay que orientar al niño para que no caiga en la debilidad de que lo aceptan porque da. Eso hay que trabajarlo a temprana edad. Si tú no me das, tú no harías mi amiguito, no le hable más nunca a ese muchachito. Tú lo saludas y te mantiene lejos.

9:08 Qué sucede entonces con estos niños que les dicen las cosas tuyas son tuyas, no se comparten, no se dan? y se vuelve tan egoísta,¿ cómo lo podemos sacar de ahí para que empiece a compartir más? Ese es el tema que les hablo, equilibrio. Jamás podemos orientar a un niño de que lo de él es de él y lo mío es mío y nadie me lo quita. No, eso solamente es en la canción. Lo mío es mío y lo puedo compartir. Doña Rosa,¿ cómo se hace cuando un niño tiene en su corazón el yin yang, lo bueno y lo malo? El yin yang. Uno de mis sobrinos está en tan extendida. Y su lado generoso es vender la leche y el pan a mitad de precio. Lo que pasa es que él se lo quita a los muchachos con palito en mano. Él cobra una cuota.

9:54 O sea, él tiene una pequeña mafia. Un pequeño emprendimiento. Él coge sus ocho, diez lechitas. Pero la vende a mitad de precio. Un alcaponcito. Un esquema piramidal. Un emprendimiento. Yo soy... Totalmente opuesta a Juanito Alimán.

10:42 Pregunta para Doña Rosa, la primera Bueno, yo le estoy inculcando eso a las dos niñas mías. Una va para tres y una para ocho. Pero la más chiquita es como más vivita. Porque cuando estamos sacando de sus clósetes ropa para regalarla y todo eso, ella a veces dice, papi, pero esta la podemos coger para venderla y yo compro otra cosa. Y yo le digo, no, mi amor, vamos a regalarla, que como quiera, papá Dios, nos suple para nosotros comprarte lo que tú necesites Así es. Excelente modelo. Gracias, papá. A mí me encanta que los papás mañaneros se preocupan por la crianza. Fíjense que aquí llaman más hombres que mujeres en esta sección. Está haciéndolo muy bien, papá. Sin embargo, no le mate del todo bien.

11:34 esa área comercial que ella está mostrando. Que venda en una parte, un bazarcito, un bazarcito Déjela que haga su bazar. Usted la lleva con equilibrio, pero me gusta esa muchachita, yo quisiera conocerla. Mañanero, buen día. Mañanero, buen día. Doña Rosa,¿ qué se puede hacer con un niño de primaria? que se ha llevado a varios psicólogos, se ha hecho todas las herramientas posibles que se pueden utilizar, y el niño no quiere copiar, no quiere hacer tareas, o sea,¿ qué se puede hacer? Bueno, fíjese, tome una cita con nosotros, entonces, al 809-930-3220, que podemos realmente atendérselo, porque tal vez no tenga ningún problema, es posible. Los niños que han ido hasta ahora... mi socia y secretaria...

12:31 La voz oficial. Sí, la voz oficial del programa. Los niños que hemos visto hasta ahora, oígame, señor, realmente no tienen problemas psicológicos. Los psicólogos tienen mucha razón en ese sentido. Esos niños lo que tienen es, a veces, falta de organización de horario, falta de estímulos, falta de un programa familiar, pero no... motivarlo y vamos a verlo como no. Ahí está, 809-930-3220. Haga su cita con Doña Rosa hoy, 809-930-3220. Doña Rosa, muchas gracias. Ya para la semana que viene, porque esta semana está llena. Ah, bueno, pues ahí está. 809-930-3220. Gracias, Doña Rosa, por venir. A ustedes. Y a ustedes.