June 29, 2023

Episodio 030 Sergio Monsalve, Founding Partner en Roble Ventures: Invertir en educación: ¿Cuáles son las lecciones aprendidas?

Episodio 030 Sergio Monsalve, Founding Partner en Roble Ventures: Invertir en educación: ¿Cuáles son las lecciones aprendidas?

Invitado: Sergio Monsalve, Founding Partner en Roble Ventures (Estados Unidos).

En el episodio 030 de nuestro podcast, Sergio Monsalve, Founding Partner en Roble Ventures, conversó desde Estados Unidos con nuestros anfitriones Fernando Valenzuela (desde Ciudad de México) y Nieves Segovia (desde España) sobre su trayectoria como consultor e inversionista. Aparte de las lecciones y recomendaciones, Sergio detalló cómo desde Roble Ventures se han enfocado en posibilitar inversiones en proyectos que denominan “Human Enablement”, o entregar herramientas para el crecimiento de diversos emprendimientos tecnológicos y en educación.

Sergio Monsalve relató que:

“Yo invertí en Udemy en 2013 en contra de muchos. Mucha gente creía que invertir en educación era un negocio muy malo, pero para mí este nuevo sector de educación de adultos para mí fue una muy buena entrada a expandir el mundo educativo hacia un mercado que no existía antes”.

“No necesariamente tienes que empezar una nueva compañía para ser emprendedor. Tienes que tener esas características que son adaptación al cambio y tener la fuerza de sostener cambios muy rudos. No darte por vencido o tener la resistencia para poder sobresalir en otras cosas”.

“Para mí hay una cosa muy interesante que se debería dar en las escuelas. Sería buenísimo que vieran clases con el concepto de ´mindset´, que eso quiere decir que te están enseñando las características de cómo ser, cómo tener esa resistencia. Esas características muy buenas que las vas a requerir, ya sea empieces una compañía o no empieces una compañía. Va a ser necesario para toda tu vida el tenerlas”.


“Con el uso de la Inteligencia Artificial podrías crear lecciones totalmente personalizadas al estudiante. Y como el profesor ya no va a tener que hacer toda la logística que básicamente toma mucho tiempo, como por ejemplo darle calificaciones o leer el ensayo, lo que va a poder hacer el profesor es tener más tiempo para darle lo necesario al estudiante, darle inspiración. O sea, trabajar más individualmente con ellos, y eso va a escalar el proceso de aprendizaje”.


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