Ep.071: Eduardo Caccia, conferencista y antropólogo de marca en Mindcode / Antropología de la nueva educación: ¿Adónde vamos?
Invitado: Eduardo Caccia (México)
Anfitriones: Fernando Valenzuela (México) y Sergio Mena (Chile)
¡En #EdUpEspañol siempre estamos explorando nuevasaristas en torno a la educación! Y hoy vamos por más: ¿Cómo conectamos la identidad de las instituciones educativas y su rol en la sociedad? ¿Qué es la antropología de marcas, y cómo se ubica en el rubro de las universidades?
Desde Ciudad de México, Fernando Valenzuelay Sergio Mena (en Santiago de Chile) conversaron con Eduardo Caccia, reconocido conferencista internacional, antropólogo de marca y fundador de la empresa Mindcode.
Profesional formado en los negocios, y enamorado de la publicidad, junto a Sergio y Fernando abordaron: ¿Cómo las universidades y los docentes pueden mejorar su propuesta de valor? ¿Qué rol tiene la comunicación en el impacto de las instituciones educativas?
Eduardo Caccia nos contó que:
“Si la publicidad es la respuesta, ¿por qué hay tantaspreguntas? ¿Por qué hay marcas e instituciones, que sin hacer publicidad, son queridas, abrazadas y tienen fanáticos? Empecé a buscar la respuesta en la Psicología. Siempre digo con sarcasmo que cuando no entendemos algo, pero sabemos que existe, decimos que es psicológico; como un gran cajón oscuro. Entonces consulté a psicólogos de algunas universidades, quienes me atendieron muy amablemente, pero rápidamente me cerraban la puerta diciendo: Yo soy psicólogo para algo más profundo”.
“En esta búsqueda escuché a un antropólogo hablar sobre cómo, al llegar a una comunidad que le es extraña, debía dejar atrás sus prejuicios para tratar de entender lo que sucede. Entendí que habitamos en un mundo de símbolos. Llegué a la conclusión de que falta algo crucial en las carreras de Negocios de las Universidades: un puente entre las Humanidades y los Negocios, ya que los edificios de Humanidades están en un lado y los de Negocios en otro, sin ningún enlace entre ellos”.
“La esfera educativa y la universitaria no son ajenas almundo laboral; ambas requieren de una simbiosis y un diálogo permanente. Este diálogo no debe limitarse a los últimos años de la carrera, sino que debe comenzar desde las etapas iniciales, permitiendo que los estudiantes desarrollen sensibilidad y experiencia práctica desde temprano. Si estas dos esferas están desconectadas, el graduado que carece de práctica se enfrentará a una realidad muy distinta a la teoría”.
“Hemos mostrado aspectos que no imaginaban de alguien a quien llaman cliente, consumidor, o incluso un matriculado en una Universidad. Esa persona tiene corazón, nombre, aspiraciones, deseos y frustraciones. La antropología, en ese sentido, sensibiliza a las diferentes direcciones y líderes para que vean las cosas de otra manera”.