Ep.064: Alejandra Duhalde, Coach Ontológico Senior - Newfield Consulting / Ciclo especial: Aprendizaje Ontológico en la Educación Vol. 4

Invitada: Alejandra Duhalde (Argentina).

Anfitriones: Adriana Angarita (Colombia) y Fernando Valenzuela (México).

¡Última entrega del mini especial sobre Aprendizaje Ontológico en la Educación! En este ciclo abordamos el poder de la herramienta del coaching, el lenguaje y la emocionalidad de los líderes y cómo se aplican en el proceso educativo.

En este episodio de #EdUpEspañol Adriana Angarita (desde Ciudad de Panamá) y Fernando Valenzuela (hoy en viaje desde Bogotá, Colombia) conversaron sobre la herramienta de la corporalidad en el aprendizaje universitario junto a Alejandra Duhalde, Coach Ontológico especialista en corporalidad de Newfield Consulting.

¿Cuál es el impacto de la corporalidad en el aprendizaje?

Alejandra desarrolló que “nuestro primer conocimiento del mundo es través del movimiento. La kinestesia es lo que más nos hace apropiarnos del mundo, antes que el lenguaje. Desde ese lugar pongo la importancia del cuerpo cuando estamos aprendiendo, algo que a medida que crecemos, lo vamos perdiendo”.

“A medida que vamos incorporando el cuerpo, de la manera más sencilla a la manera más compleja, hay algo del aprendizaje que se hace más profundo, intenso”.

“Nunca nos vamos a olvidar a andar en bicicleta. Incorporar este dominio al aprendizaje hace que definitivamente se quede como memoria afectiva en el cuerpo. Aprender significa transformarnos, que algo de lo que incorporamos ya no nos hace los mismos, se entrama en nuestro sistema nervioso y en nuestra corporalidad. Entonces, desde ahí lo duradero”.

“Si nosotros incorporamos en el aula o en la sala, cuando hay un movimiento emocionado desde donde yo estoy, ese movimiento genera una transformación mayor. No sólo en mí, sino en todas las personas que no están conmigo. Llevar eso al aula me parece transformacional en lo colectivo”.

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