Ep. 043: Alejandro Piscitelli, filósofo y académico. “Empatados: No tenemos idea de dónde venimos, no tenemos idea dónde vamos”
Invitado: Alejandro Piscitelli, especialista en educación y tecnología (Argentina).
Anfitriones: Fernando Valenzuela y Nieves Segovia.
En un programa extraordinario e imperdible, el filósofo argentino Alejandro Piscitelli conversó con nuestros anfitriones Fernando Valenzuela (desde Ciudad de México) y Nieves Segovia (desde España), para una de las charlas más entretenidas, elegantes, irónicas, reflexivas y con sentido de realidad y de futuro de nuestro podcast Ed Up en Español.
Alejandro Piscitelli es profesor de la Universidad de San Andrés y en la Universidad de Buenos Aires en Argentina, donde imparte el ramo “Construcción de Escenarios Futuros” para mirar más allá de lo evidente. Es filósofo, investigador, autor, creador. Se ha especializado en nuevas tecnologías y en cómo la filosofía mueve la transformación en educación. Y es un referente para todos quienes queremos saber en qué estamos como humanidad, los efectos de la Inteligencia Artificial, y qué pasa con el ser humano en esta nueva era.
Alejandro Piscitelli relató que:
“Creo que ustedes saben también como yo hacia dónde vamos…no tenemos la menor idea hacia dónde vamos. Pero probablemente tampoco tenemos mucha idea de dónde venimos, por lo cual estamos empatados…este es un mundo no peor, pero es un mundo que se vive en tiempo real, que todo se repiquetea permanentemente a través de las redes, y que viene con sorpresas como el reverdecer de la Inteligencia Artificial, la ciencia está avanzando como nunca antes, se duplicó la expectativa de vida…”.
“Lo más interesante es la migración de lo disciplinario a lo anti disciplinario. Para mí es la clave. Se han creado universidades en los últimos 10, 20, 50 años, muy interesantes…Tenemos que generar un nuevo tipo de profesional. Estamos viviendo la muerte de las profesiones como las conocíamos, y emergen neo profesiones, o meta profesiones, o pluri profesiones. Que tienen como características algo muy interesante: son amplias y profundas al mismo tiempo…ahora tenemos a los especialistas-generalistas, los transversales. Hay muchos nombres: polímotas, framers…sabemos que los problemas son multimodales. Cuando juntas a un especialista con otro especialista, haces un desastre. Eso que se dice interdisciplinario es lo peor que te puede pasar, tienes que ser anti disciplinario”.
“¿Por qué no encontramos respuestas? Porque seguimos divididos por dos culturas: estamos atravesados por la cultura científica, que a veces entiende y que se maneja por el mandato si se puede hacer debe ser hecho, y por los humanistas que critican todo pero son impotentes para construir nada. Entonces, lo que necesitamos es una tercera cultura: una donde hayan científicos humanistas, y humanistas científicos. Y eso es lo que tenemos que formar”.
“No estamos usando la tecnología y la ciencia de punta que tenemos dentro de un marco reflexivo de pedagogía de las preguntas. Y por que no estamos trabajando la solución… Los grandes problemas de la humanidad son Mission Design Problems, los que sólo se pueden resolver anti disciplinariamente, con científicos que sean humanistas, con generalistas, etc.”.
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